各有關部門：
為推動我院信息化教學應用的常態化，提高全體教師教學能力和信息素養，促進教師綜合素質、專業化水平和創新能力的全面提升。經學院研究決定開展全體教師教學能力比賽活動�，F將有關事宜通知如下。
一、比賽對象
全院所有在職在崗的專任教師（含實習指導教師）必須參賽，管理人員自愿參賽。
二、比賽要求
（一）總體要求
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，強化“課程思政”，適應中國特色社會主義新時代對技術技能人才培養的新要求，遵循職業教育教學規律，根據職業院校學生認知特點，全面培養學生的工匠精神、職業道德、科學文化素質、職業技能、就業創業能力等。積極應用信息技術，有效開展教育教學，提高人才培養質量。
（二）教學設計環節
重點考察教師針對一個教學任務或教學單元完成教學設計的能力。落實教學標準，對接職業標準（規范），基于準確的學情分析和人才培養需要選取教學內容，科學確定教學目標，系統優化教學過程，合理運用技術、方法和資源等組織、實施教學，完成教學任務，進行教學考核與評價，做出教學反思與診改。所選教學內容須符合參賽組別要求，教學設計已應用于實際教學。
（三）課堂教學環節
重點考察教師針對一個教學任務或一個知識點（技能點）實施課堂教學，達成教學目標的能力。依據教學設計實施教學，注重教學的實效性，突出教學重難點，選擇恰當的組織形式和教學資源，拓展教學時空；實現師生、生生的全面良性互動；調動學生自主學習、合作學習的主觀能動性，滿足個性化學習需求；關注教與學全過程的信息采集，并根據反映出的問題及時調整教學策略。
三、比賽辦法
參賽教師需組成3人團隊，主講人承擔課堂教學環節，第二參與人承擔教學設計環節，第三參與人承擔視頻錄制、材料整理等。
比賽采用視頻評審的方式進行，參賽團隊需提交以下材料：教學視頻（35分鐘）、教學設計視頻（10分鐘）、教學設計解說稿、教案、本課程授課計劃表和本專業實施性專業人才培養方案。
四、比賽程序及時間安排
分報名、初賽和決賽三個階段。
第一階段：競賽報名（4月18日-4月25日）。各系部組織本部門教師填寫報名匯總表，務必于25號之前將報名表提交教務處。除五系兩部外的管理人員如果參賽，請于4月26日前向教務處報名參賽。
第二階段：初賽（4月26日-5月30日）。各系部組織報名的教師進行初賽。初賽由各系部對上交參賽視頻進行評審。與5月31日前將評審結果及提交材料（電子版）統一報給教務處。
第三階段：決賽。教務處根據決賽名額確定各系部參賽人員。決賽由教務處統一組織進行，具體時間地點另行通知。
五、競賽獎勵
本次競賽擬最終設立一等獎、二等獎和三等獎。獲獎教師由學院頒發綜合類教學比賽榮譽證書，可作為評定職稱的業績成果條件之一。所有教師的成績作為學期教學質量考核的依據之一。
附件1：參賽報名匯總表
附件2：教師教學能力大賽評分指標
附件3：教師教學能力比賽打分表
教務處
二零一九年四月九日